Ab dem Schuljahr 2024/25 ermöglichen die Kirchen in Bayerns Grundschulen eine neue Form der Kooperation im Religionsunterricht in der ersten und der zweiten Jahrgangsstufe. Das neue Modell soll den klassisch konfessionellen Religionsunterricht ergänzen. Schon vorhandene Erfahrungen im Religionsunterricht mit erweiterter Kooperation zeigen: Kindern wird im konfessionell-kooperativen Unterricht besonders gut ermöglicht, Gemeinsamkeiten und Besonderheiten der verschiedenen Konfessionen kennen und schätzen zu lernen.
Im neuen Modell KoRUk (Konfessioneller Religionsunterricht kooperativ) werden Schülerinnen und Schüler auf der Basis des Lehrplans der Konfession, der die Lehrkraft angehört, unterrichtet. Neben dem klassischen konfessionellen evangelischen und katholischen Religionsunterricht werden damit künftig also zwei alternative Organisationsmodelle (RUmeK und KoRUk) zur Verfügung stehen, sofern der klassische konfessionelle Religionsunterricht nicht organisiert werden kann.
Der Religionsunterricht in den genannten kooperativen Modellen findet konfessionssensibel statt. Die Kinder entdecken von Beginn an Verbindendes im christlichen Glauben und lernen, mit Unterschieden umzugehen. Auf diese Weise stärkt konfessionelle Kooperation neben dem Kennenlernen der eigenen Tradition schon früh die Fähigkeit der Kinder, anderen Überzeugungen neugierig und wertschätzend zu begegnen. Der Umgang mit Vielfalt trägt dazu bei, dass Kinder Toleranz und Perspektivwechsel einüben und Dialogfähigkeit entwickeln.
Mit dieser Weiterentwicklung reagieren die Kirchen auch auf aktuelle Herausforderungen in Schule und Gesellschaft. Die Kirchen kommen ihrer Verantwortung nach, dass Kinder weiterhin flächendeckend in ganz Bayern den Grundlagen des christlichen Glaubens begegnen können und dabei in ihrer eigenen konfessionellen Prägung Beachtung finden. Religiöse Erziehung ist ein Grundrecht und im Sinne des Bildungsauftrages schult sie den Umgang mit Religionsfreiheit, vermittelt Grundwerte bzw. Positionalität und ermöglicht interreligiöse Kompetenz. Damit leistet der Religionsunterricht insbesondere vor dem Hintergrund der vielfältigen politischen und gesellschaftlichen Krisen und Polarisierungen einen zentralen Beitrag zur Persönlichkeitsbildung junger Menschen und zum Zusammenhalt in unserer Gesellschaft.
Auf den Seiten der Referate Grundschule und Mittelschule finden Sie Ansprechpartner*innen, Unterstützungssysteme, Planungshilfen und viele praktische Ideen für RUmeK und KoRUk.
Konfessionell-kooperativ: Neues Netzwerk
Ab dem Schuljahr 2024/25 besteht die Möglichkeit, sich auf der Bayern Cloud innerhalb einer neu gegründeten Community zu praktischen Fragen der konfessionell-kooperativen Unterrichtsmodelle auszutauschen, Inspirationen und Möglichkeiten für den konfessionssensiblen Unterricht zu erhalten, Antworten auf Fragen zu bekommen und erfahrene Ansprechpartner beider Konfessionen zu kontaktieren.
Möchten Sie hierzu Weiteres erfahren bzw. in den Newsletter-Verteiler für konfessionell-kooperative Unterrichtsmodelle aufgenommen werden, schreiben Sie bitte eine kurze Email an: koko.community[at]elkb.de
Auf eine zukunftsweisende, konfessionsverbindende Kooperation mit Ihnen freuen wir uns.
Im Namen beider Konfessionen
Barbara Zitzelsberger
Das Religionspädagogische Zentrum Heilsbonn und das Institut für Lehrerfortbildung Gars am Inn bieten Fortbildungen zum konfessionell-kooperativen Religionsunterricht an und unterstützen regionale Fortbildungsinitiativen, die sich bayernweit vernetzen wollen.
09.10.2024 (LG 107-806A)
Konfessionell-kooperative Lehrerfortbildung zu RUmeK (Schwerpunkt Grundschule)
Leitung: SchADin i.K. Gabriele Marsch, Dipl.Rel.päd. Anette von Eichhain
Online-Seminar
10.10.2024 (LG 107-806B)
Konfessionell-kooperative Lehrerfortbildung zu RUmeK (Schwerpunkt Mittelschule)
Leitung: SchADin i.K. Gabriele Marsch, Dipl.Rel.päd. Anette von Eichhain
Online-Seminar
21.-23.10.2024 (LG 107-708)
Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht an Grund- und Mittelschulen (RUmeK / KoRUk)
Leitung: Dir. Michaela Severin, Dir. Dr. Jürgen Belz, stellv. Dir. Dr. Anton Dimpflmaier
Ort: Gars am Inn
Zielgruppe: Seminarleiterinnen/Seminarleiter, Schulräte/Schulrätinnen
17.-21.02.2025 (LG 108-703)
Konfessionell-kooperative Lehrerfortbildung zu RUmeK
Leitung: SchAD i.K. Gabriele Marsch
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an institut[at]rpz-heilsbronn.de und info[at]ilf-gars.de.
