Titelbild Förderschule

Literaturtipp

Ulrich Harms (2014): Besondere Schüler – Was tun?. Rund um den Förderschwerpunkt emotionale und geistige Entwicklung. Hintergrundinformationen – Fallbeispiele – Strategien

Das Buch hat seine besondere Stärke durch die klare Darstellung der inneren Haltung, die für den Unterricht an Förderschulen grundlegend ist. Zudem besticht es durch eine Vielzahl an sehr guten Praxisbeispielen, die viele Inhalte plastisch und verständlich werden lassen. Nicht nur für den Förderschwerpunkt SeE!

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