Newsletter

 

vom GPM-Team am 22.03.2024

Wäre aber Christus nicht auferstanden,
so hätte unsere ganze Predigt keinen Sinn,
und euer Glaube hätte keine Grundlage.
(1 Kor 15,14: Übersetzung: Hoffnung für alle)


Liebe Kolleginnen und Kollegen,

auch in der Theologie ist immer wieder zu hören, dass jede Vorstellung daran, dass nach dem Tode noch etwas sein werde, mit den Vorstellungen der heutigen Menschen nicht vereinbar sei. Schon deshalb müsse auf christliche Aussagen über das Leben nach dem Tod verzichtet werden. Im Zentrum des Christentums habe stattdessen die Liebe zum Nächsten zu stehen. Abgesehen davon, dass diese Aussage mir wie ein theologischer Rückgriff in vergangene Zeiten vorkommt, ist es auch nichts, was Glauben fundieren und weitertragen kann. Ein Christentum, das sich allein auf diesseitiges soziales Engagement beschränkt, wird irgendwann einmal überflüssig: Ohne den Glauben an die Auferstehung hat das Christentum keinen Sinn.

Lassen Sie uns demgegenüber an der Gewissheit festhalten, mit der sich auch heute noch orthodoxe Christen (die dieses Jahr Ostern erst Anfang Mai feiern) in der Osterzeit begrüßen: Christus ist auferstanden – wahrhaftig auferstanden. Lassen Sie uns an dieser Gewissheit festhalten.

In diesem Sinne wünsche ich Ihnen ein frohes Osterfest.

Dr. Wolfram Mirbach im Namen des GPM-Teams

Die Stunde des Monats – Februar 2024

Freiheit leben – Martin Luthers Freiheitsschrift

Ihre Inhalte sowie Möglichkeiten ihrer Weiterentwicklung und praktischen Anwendung

Im Zentrum der aktuellen DSDM stehen die Wiederholung des Grundwissens aus vorangehenden Jahrgangsstufen zur Reformation und ihrer Zeitgeschichte, zu Luther und dessen reformatorischen Wirkens sowie die Erarbeitung und Interpretation von Luthers reformatorischer Schrift »Von der Freiheit eines Christenmenschen« und weiterführenden Ansätzen und Anwendungsmöglichkeiten zum Freiheitsbegriff, die Luthers Schrift aufgegriffen und weiterentwickelt haben (z. B. Wolfgang Huber, Dietrich Bonhoeffer).
In diesem Zusammenhang werden auch deren Aktualität für und Übertragbarkeit auf die Lebenswelt der SuS hinterfragt.

Zugang zu diesem Material erhalten Sie als AbonnentIn in unserem digitalen Angebot.

Wenn auch Sie einen Lernweg haben, den Sie als »Best Practice« gerne mit anderen teilen möchten, schicken Sie ihn an uns: Kontakt

Wir freuen uns auf Ihre Ideen!

Die Stunde des Monats – März 2024

Ziviler Ungehorsam – gerechtfertigt?!

Die vorliegende Lernwegskizze ist einzuordnen in die Teilaspekte »Erschließung einer aktuellen sozialethischen Fragestellung als Herausforderung für das Verhältnis von Individuum und Gesellschaft, kritische Bewertung recherchierter Informationen und Reflexion unterschiedlicher Handlungsmöglichkeiten« sowie »Erörterung der gewählten Problemstellung aus christlicher Perspektive unter Einbezug theologischer Modelle zur Begründung von Sozialethik« des Lernbereichs ER 12.4 und fokussiert sich nun auf den »zivilen Ungehorsam« am Beispiel der »letzten Generation«.

Im Laufe des Unterrichts werden die SuS Hintergrundinformationen zu »zivilem Ungehorsam«, zur »letzten Generation« sowie Alts Position zu diesen Themen erarbeiten und sich selbst immer wieder positionieren müssen. Abrundend wird die christliche Perspektive zur »letzten Generation« in den Blick genommen.

Gerechtigkeit

Biblische, sozialwissenschaftliche und ethische Perspektiven

Die fünfte Ausgabe unseres e-Journals widmet sich dem viel diskutierten Begriff der Gerechtigkeit und macht mit einem Blick in philosophische und theologische Traditionen nachvollziehbar, dass es über seine Bedeutung zwar viele Ansichten, aber längst keine Einigkeit gibt. Die Beiträge verorten die Suche nach dem, was gerecht ist und wie sich Gerechtigkeit auswirkt, in aktuell so relevanten Problemzusammenhängen wie der Nachhaltigkeit und der Frage nach Krieg und Frieden.

Stellenausschreibung

BMBF-Projekts »FOERBICO«

Im Rahmen dieses Projekts ist am Lehrstuhl für (ev.) Religionspädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg (Prof. Pirner) zum 1.5.2024 (oder später) eine Stelle im
BMBF-Projekt »FOERBICO« zu besetzen

Im Teilprojekt geht es um die wissenschaftliche Begleitung und Evaluation, weshalb Bewerber:innen über Kompetenzen in empirischen Forschungsmethoden verfügen sollten. Die Möglichkeit zur wissenschaftlichen Qualifikation (Promotion, Habilitation) ist gegeben, aber nicht zwingend.

Projektlaufzeit: drei Jahre
75% E13-Stelle

Bewerbungen mit den üblichen Unterlagen bitte direkt an: manfred.pirner@fau.de

Lehrerfortbildung am RPZ Heilsbronn

Fragen der Fachschaftsleitung Religionslehre am Gymnasium

In dieser Fortbildung soll es darum gehen, allgemeine Fragen der Fachschaftsleitung zu bedenken, in diese einzuführen und dabei das Spezifikum des Faches Religionslehre besonders zu berücksichtigen.
Das Spektrum reicht dabei von Fragen der Leistungserhebung und Respizienz über fachlich-inhaltliche Regularien, ökumenische Offenheit und Zusammenarbeit sowie der (Mit-)Gestaltung des Schullebens.

Termin: 24.-26.06.2024
Anmeldeschluss: 10.05.2024

Anmeldungen bitte auf dem Dienstweg, für staatliche Lehrkräfte über FIBS 2, für kirchliche Mitarbeiter*innen mit dem amtlichen Formular B.

Neuerscheinung 2023

theologisch 10

»theologisch 10« setzt die bewährte Reihe des C.C. Buchner Verlags für einen zeitgemäßen evangelischen Religionsunterricht am Gymnasium fort.

Das Unterrichtswerk wird durch vielfältige Zusatzangebote im digitalen Lehrerassistenten »click & teach« ergänzt.

Zulassungsnummer 237/23-G+

Bestellungen unter:

Nach dem Abi …?

Mach mit beim Schnupperwochenende zum Theologiestudium und zum Pfarrberuf!
Ein Wochenende an der Augustana-Hochschule Neuendettelsau inkl. Unterkunft und Verpflegung mit Informationen, Vorlesungen, Seminaren, Grillen, Sport und Taizéabendmahl.

Wir freuen uns auf Dich!

Anmeldung bis zum 26.06.2024
Selbstkostenbeitrag: 20 Euro

Verein zur Förderung des christlich-jüdischen Gesprächs

BCJ Bayern Studienpreis 2025

BCJ.Bayern ermuntert dazu, Seminararbeiten (u.a. W-/P-Seminar) aus verschiedenen Themenfeldern einzureichen: In der Kategorie »Schule« sind insbesondere die Fächer Evangelische, Katholische, Israelitische Religionslehre, Geschichte und Deutsch im Blick.

Einsendeschluss: 31.12.2024

Der Preis wird in einem feierlichen Rahmen im Frühjahr 2025 in Nürnberg verliehen.